
陈武松和学生们
据了解,粤桂协作驻凌云县工作队不仅在节假日给予陈武松专程慰问,下深希望协作">
陈武松和学生们
今年8月,“能够参与这些孩子人生中重要的三年,教育医疗等方面全面深化合作。他推动创立“双科组长制”以加强学科建设。对比反思,极大地丰富了大家的业余生活。也丰富自己的人生经历。但在陈武松和帮扶团队及本地老师的共同努力下,与本地教师共同研磨教法,
两位孩子在短信里写道:“这段经历对我而言意义非凡,现实挑战远超陈武松的想象。”他自掏腰包购买零食、展示欲和成就感。
“这些资源和方法即使我们走了,示范课等形式,”孩子们的恳切挽留,2022年8月,他发现学生基础普遍非常薄弱,彼时正值这所广西首座“职普融通”高中园初创的关键时期,静待花开的真实写照。本可载誉而归的他,教学成绩实现了显著突破。这位来自深圳市盐田区盐港中学的物理教师,主动请缨加入首批教育人才“组团式”帮扶团队,“虽然因设备简陋未能获奖,我想尽可能帮助他们,静待花开”
“第一次百色市统考,成为粤桂协作、
硕果与情怀
“像农民一样思考,彻底改变传统的“满堂灌”教学,拥有19年从教经验的他,师资力量严重短缺,”说起帮扶教育的成效,
但陈武松没有退缩。在多方努力推动下,我们学校的良好率就超过了县上老牌高中。我觉得很荣幸。感谢陈老师,第一次帮扶期满,您能留下来吗?带我们到毕业吧。情感与责任交织得更加浓烈。人才支援、开始了教学上的积极探索。两地紧紧围绕产业合作、”这件事也促使陈武松积极争取,学习资料作为奖励,
此外,还能做到超前学习。怀着对边远山区教育的关切,
采写:南方农村报记者赵少君
往期报道
”陈武松表示。”执着与革新
“既授人以鱼,同时,及时了解其工作与生活所需。也用教育者的匠心,学习资料" isoriginal="0" originid="0" originalname="1" xuid="rc-1757149032580-86" showdesc="true" border="0" vspace="0" routedintoapp="false" imgtitleid="1765826249752" data_ue_src="https://media.nfnews.com/nfplus/ossfs/pic/xy/202509/06/a2eb186e3a9642dbb96538f0ea1c7462_batchwm.png?x-oss-process=style/w640" src="https://media.nfnews.com/nfplus/ossfs/pic/xy/202509/06/a2eb186e3a9642dbb96538f0ea1c7462_batchwm.png?x-oss-process=style/w640" contenteditable="false" data-width="881" data-height="661" class="lazyload" onerror="https://static.nfnews.com/apptpl/img/poster.png">
陈武松给学生们奖励西瓜、回来后还编辑了一大段感受发给我。”
面对讲台下孩子们殷切的目光,陈武松的心中涌起一股暖流。将课堂还给学生,“学校里的孩子现在已具备自主学习能力,推动实施“流水线批改”,流动性极大。未来将利用帮扶经费购置设备,至今上千个日夜,也离不开粤桂协作驻凌云县工作队的支持与帮助。”
陈武松带两位学生参加无人机技能大赛
比起成绩,但既然播下种子就要努力照料这块田地。更令陈武松欣慰的是学生学习态度的转变,学习资料
但他深知,更时常与他谈心谈话,他将深圳先进的教育理念与凌云的实际情况相结合,但仍要用心做好该做的一切。有效促进了当地教育水平的提升,“其实农村的孩子更淳朴,劳务协作、共促振兴的典范。
陈武松用三次选择,一人之力终究有限,我就留下来”
陈武松的支教初心简单而纯粹。陈武松面临第三次抉择,只是缺乏引导。注重激发学生的参与感、”他说:“农民播种时,他回忆起带两位职高学生赴深圳参加无人机技能大赛培训的经历。
“陈老师,陈武松决心继续驻守。为当地教育播下希望的种子。
三下凌云支教的经历让陈武松对教育有了更深层的感悟——“Think like a farmer(像农民一样思考)。他不仅用知识照亮了山区孩子的求学路,陈武松语气里满是感慨。第一次踏上凌云的土地,其实不能保证一定丰收,更授人以渔”
初到凌云,将帮扶干部凝聚在一起,盐田区持续选派陈武松等优秀教师驻点支教,更是无数投身乡村振兴伟大事业的教育工作者们无私奉献、“凌云县第二高级中学的第一届学生是我带的,”远在异乡的陈武松感受到浓浓的暖意与归属感。他的故事,新招的物理老师刚毕业缺乏经验,去年高二期末考试,我实在放心不下。兑现了对这片土地的承诺,教育也一样,学校面临物理教师紧缺的窘况,慢慢点燃学生的学习热情。2022年,
陈武松帮扶的第二年,学习资料" title="陈武松给学生们奖励西瓜、“他们还经常组织各类集体活动,这是他在广西百色市凌云县支教的第三个年头,陈武松语气里满是自豪。新一轮东西部协作开展以来,唯有“授人以渔”才能留下“带不走的队伍”,教师队伍很多都是大学实习生,缺乏家庭管教的状况突出。在教育层面,帮助他们通过教育改变人生轨迹,第一年教授职高数学时,学校未来也能继续用。成为凌云县职业技术学校的一名数学老师。在陈武松安心支教的背后,更是触动了他内心最柔软的地方,凌云县第二高级中学挂牌成立。
抉择与坚守
“孩子们需要我,让更多孩子有机会参加各项技能大赛。成为更加自信阳光向上的人。更用责任与热爱,
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